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【解放思想大讨论③】学校召开本科人才培养思想大讨论会议
审核:         来源:      发布时间:[2025-05-14]     点击次数:      字体大小[ ]

2025年是“十四五”规划收官之年,是学校高标准推进交通强国试点任务、服务交通强国建设的关键之年,是学校立足新起点、迈入新赛道加快实现第三次党代会目标的攻坚之年。学校在全校范围内开展解放思想大讨论活动,以“建设什么样的交通学院、怎样建设交通学院;培养什么样的卓越交通人才,怎样培养卓越交通人才”为主题,旨在锚定学校第三次党代会提出的目标任务和2025年“11368”工作思路,进一步解放思想、凝聚共识,明确方向、改革创新,在推动学校事业高质量发展上闯出新路子,在服务区域经济社会发展中展现新作为,在服务交通强国、教育强国建设中彰显新担当。

5月13日上午,学校在长清校区明德楼303会议室召开本科人才培养思想大讨论会议。学校党委副书记、院长孔伟金,党委委员、副院长姜华平出席会议。会议由姜华平主持。

孔伟金指出,本次思想大讨论需紧扣“建设什么样的交通学院、怎样建设交通学院,培养什么样的卓越交通人才、怎样培养卓越交通人才”这一核心命题,要解放思想,着力破解制约学校人才培养高质量发展的关键核心要素,坚持问题导向、秉持有解思维、运用系统观念,深入查摆问题根源。他强调,要紧密对接本科教育教学审核评估7大核心指标,通过深入学习研究与充分交流研讨,精准提炼学院专业特色,并针对性地提出切实可行的改革建议,最终形成系统的成果总结。聚焦人才培养这一核心目标,孔伟金提出四大核心议题。一是要明确为谁培养人,明确学校育人靶向,立足学校交通行业特色,确立“为交通强国战略需求育人”的宗旨,培养兼具家国情怀与国际视野的行业栋梁。二是要思考培养什么样的人,明确“卓越交通人才”内涵,要求各学院结合专业特色,构建德才兼备、创新务实、具备岗位胜任力的复合型人才培养标准。三是要思考怎样培养人,创新人才培养模式和路径,深化产教融合机制,打通专业教学与科研创新、本科生培养和研究生培养、育才和育人融合的全链条育人模式。四是要明确谁来培养人,构建“三全育人”格局,通过高水平师资队伍建设、铸魂育人的思政体系和卓越的现代教育体系,夯实人才培养根基。

姜华平在主持会议时要求,各二级学院(部)要将思想大讨论覆盖全体教师,形成“人人参与、层层深入”的研讨氛围。他提出,下一步将启动人才培养方案系统性改革,各单位(部门)要以问题为导向,细化落实举措。

会上,发展规划与学科建设处汇报了应用型大学建设情况,教务处汇报了面向交通强国卓越应用型人才培养情况,交通土建工程学院、工程机械学院、交通与物流工程学院、信息科学与电气工程学院(人工智能学院)、轨道交通学院、经济与管理学院、外国语学院、国际教育学院(顿河学院)、船舶与港口学院、国际商学院依次汇报了“说学院”情况,汽车工程学院车辆工程、航空学院飞行器制造工程、理学院数据计算及应用、艺术与设计学院环境设计、交通法学院法学、航运学院航海技术专业依次汇报了“说专业”情况,马克思主义学院、体育教学部、基础教学部以“说课程”为主题汇报了课程建设情况。

发展规划与学科建设处、教务处主要负责人,二级学院(部)教学副院长、专业负责人参加会议。威海校区通过视频连线参加会议。

(教务处 文/焦芳冉 图/严博文)

编辑:孙琳  /  审核:宁兴旺